Visualisation du fichier CSV pour l'export des fiches de type : Catalogue de formation - Total des fiches : 14
"datetime_create","datetime_latest","Nom *","Type de Formation","Thèmes abordés","Publics concernés","Date de début","Date de fin","Contenu","Fiche complète de la formation","Adresse postale","Code postal *","Ville","bf_latitude *","bf_longitude *"
10/02/2021 13:51:50,10/02/2021 15:14:08,"CRÉER UNE RESSOURCERIE","inter-structure","création,projet","Porteurs de projet","2021-06-08","2021-06-10","OBJECTIFS
→   Identifier le secteur, le métier, les fonctions, les missions, les activités
→   Maîtriser les étapes spécifiques de la création d’une Ressourcerie
→   Identifier les enjeux et les acteurs en fonction des contextes territoriaux
→   Maîtriser les principes d’ingénierie technique, juridique et financière
des 4 fonctions
PROGRAMME
JOUR 1 MÉTHODOLOGIE DE PROJET
•  Appréhender les éléments contextuels pour mieux présenter et construire son projet
•  Maîtriser les grandes étapes incontournables au portage du projet (méthodologie de
projet)
JOUR 2 LE PROJET TECHNIQUE
•  Comprendre les 4 fonctions pour mieux construire techniquement son projet
•  Visite de la Ressourcerie qui accueille la formation
JOUR 3 LE PROJET ÉCONOMIQUE
•  Volet économique du projet (modes de partenariats
et élaboration d’un budget prévisionnel)
•  Savoir présenter son projet","CreerUneRessourcerie_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-10.pdf","","69","Rillieux-la-Pape","45.816836521850206","4.911926033222582"
10/02/2021 14:16:00,10/02/2021 15:16:19,"GÉRER UNE RESSOURCERIE","inter-structure","gérer","Porteurs de projet, Responsables, Encadrants, de ressourcerie, de structure de réemploi, de collectivité territoriale","2021-06-22","2021-06-25","OBJECTIFS
→   Identifier les enjeux et les acteurs en fonction des contextes territoriaux
→   Maîtriser les principes d’ingénierie technique, juridique et financière des 4 fonctions
→   Construire un plan d’actions par fonction pour développer et / ou optimiser son
activité
→   Prendre du recul sur sa propre fonction de responsable dans l’environnement de sa
Ressourcerie
PROGRAMME
JOUR 1 LA RESSOURCERIE SUR SON TERRITOIRE
•  Appréhender les éléments contextuels pour mieux comprendre et gérer le projet
•  Interactions avec les acteurs du territoire (modes de partenariats)
•  Visite de la Ressourcerie qui accueille la formation
JOUR 2 INGÉNIERIE DES FONCTIONS
•  Fonction collecte : cadre réglementaire, organisation, axes de développement...
•  Fonction valorisation : cadre réglementaire, organisation, filières REP, traçabilité,
gestion du flux...
JOUR 3 INGÉNIERIE DES FONCTIONS
•  Fonction vente : construire une politique commerciale, notion de merchandising
•  Fonction sensibilisation : communication / sensibilisation / éducation à
l’environnement. Mettre en œuvre la fonction
JOUR 4 GESTION ÉCONOMIQUE DU PROJET
•  Volet économique (outils de pilotage)
•  Volet humain : lien entre la gouvernance et la Direction / gestion des équipes
salariées et bénévoles","GererUneRessourcerie_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-12.pdf","","78","Darnétal","49.44670029695474","1.157043608943962"
10/02/2021 14:32:05,10/02/2021 15:17:25,"HABILITATION ÉLECTRIQUE BR","inter-structure","DEEE,habilitation,électrique","Porteurs de projet, Responsables, Encadrants, Bénévoles, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   Exécuter en sécurité des opérations sur les installations et équipements électriques basse tension dans le
respect des prescriptions de la NFC 18-510
PROGRAMME
L’environnement de l’habilitation électrique BR
•  Rappel sur les textes et normes réglementaires
•  Prise de connaissance des différentes habilitations électriques et le rôle des personnes habilitées
•  Connaître le rôle du chargé d’intervention
L’électricité et ses spécificités
•  Rappel sur les notions élémentaires en électricité
•  Connaître les domaines de tension
•  Appréhender les zones d’intervention
Les risques d’ordre électrique
•  Connaître et prévenir les accidents d’origine électrique
•  Connaître les effets sur le corps humain
•  Utiliser et reconnaître des équipements de protection individuelle et collective
Opérations d’ordre électrique relatives à l’habilitation électrique BR
•  Procédures de mise en consignation et de déconsignation
•  Mener des travaux au voisinage des pièces nues
•  Prise de connaissance des documents relatifs à une intervention
Savoir réagir en cas d’incident ou d’accident
•  Prise de connaissance sur les gestes à effectuer sur une personne électrisée
•  Prise de connaissance sur les gestes à effectuer pour intervenir sur un feu d’origine électrique","HabilitationElectriqueBr_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-14-15.pdf","","","","46.98025235521883","-3.4750241980088608"
10/02/2021 15:24:58,10/02/2021 16:31:31,"CONNAÎTRE LES TECHNIQUES DE BASE DE TEST ET RÉPARATION D’ÉQUIPEMENTS ÉLECTRIQUES ET ÉLECTRONIQUES (E","inter-structure","test,réparation,électrique,électronique,DEEE","Responsables, Encadrants, Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-06-21","2021-06-23","OBJECTIFS
→   Identifier le cadre juridique de la valorisation des EEE
→   Acquérir les compétences de base nécessaires pour un atelier de test et de
réparation d’EEE au sein d’une structure de réemploi
PROGRAMME
PARTIE THÉORIQUE GÉNÉRALITÉS ET NOTIONS DE BASE
•  Valoriser les EEE dans une Ressourcerie (caractérisation, filière REP, intérêt de la
réparation)
•  Les règles de sécurité à prendre en compte : habilitation électrique, risques et
mesures de prévention
•  Notions théoriques de base : courant alternatif / continu, niveaux de tension, prises
de mesures électriques (tension, intensité, résistance)...
•  Bien organiser l’atelier : adaptation au poste, outillage, approvisionnement /
stockage des pièces détachées
PARTIE THÉORIQUE ET PRATIQUE DU DIAGNOSTIC À LA RÉPARATION
•  Procédures, étapes et compétences pour tester et diagnostiquer les EEE
•  Critères et indicateurs déterminant le choix du mode de valorisation (réemploi ou
recyclage)
•  Les règles de base de la réparation / évocation des pannes les plus courantes /
récupération des pièces détachées
•  Étude de petits et gros équipements électroménagers (hors froid)","ConnaitreLesTechniquesDeBaseDeTestEtRep_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-17.pdf","","34","Lodève","43.73106","3.31892"
10/02/2021 15:27:49,10/02/2021 15:27:49,"CONSTRUIRE L’ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE DE LA FONCTION DE SENSIBILISATION","inter-structure","sensibilisation","Responsables, Animateurs, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-05-25","2021-05-26","OBJECTIFS
→   	Maîtriser les étapes spécifiques de la fonction sensibilisation
→   	Concevoir des outils pédagogiques et découvrir des techniques d’animation
→   	Construire le volet économique
PROGRAMME
•  Découvrir la sensibilisation à la réduction des déchets et l’éducation à
l’environnement (enjeux, acteurs)
•  Découvrir les publics cibles, l’éducation populaire et les méthodes pédagogiques
•  Construire un diagnostic, définir des étapes clefs et élaborer son plan d’actions
•  Utiliser et créer des outils pédagogiques
•  Identifier les partenaires financiers (publics et privés)
•  Développer l’offre commerciale et la communication","ConstruireLactiviteEconomiqueDeLaFonction_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-19.pdf","","62","Saint-Pol-sur-Ternoise","50.3812113","2.3361053"
10/02/2021 15:32:27,10/02/2021 15:34:23,"DÉCOUVRIR ET METTRE EN OEUVRE DES OUTILS COLLABORATIFS NUMÉRIQUES DANS SA STRUCTURE","intra-structure","collaboration,numérique,équipe,communs,projet","Responsables, Encadrants, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   	Maîtriser les termes et les fonctions propres aux Ressourceries
→   Maîtriser les éléments clés du travail collaboratif en couplant une approche
en présentiel avec les outils et méthodes issus du monde numérique
→   Développer une culture de la collaboration
→   Produire des biens communs dans un groupe
→   Savoir choisir et utiliser les outils numériques collaboratifs
→   Concevoir et construire un outil sur mesure pour animer un projet collaboratif
PROGRAMME
JOUR 1 IDENTIFIER LES ENJEUX D’UNE DYNAMIQUE COLLABORATIVE
DANS LA CONDUITE D’UN PROJET ET LA METTRE EN PLACE
•  Connaître les enjeux de la coopération et s’organiser en conséquence
•  Découvrir les outils collaboratifs existants et leurs usages au quotidien
•  Découvrir et pratiquer les fonctionnalités de base du """"YesWiki""""
•  Identifier les biens communs de la structure
JOUR 2 CO-CONSTRUIRE UN OUTIL COLLABORATIF NUMÉRIQUE
EN FONCTION DES BESOINS IDENTIFIÉS PAR LE GROUPE
•  Structurer l’outil collaboratif en terme de besoins et d’usage
•  Connaître les fonctionnalités avancées du """"YesWiki"""" (création de questionnaires)
•  Mettre en place une veille numérique efficace dans sa structure
•  Comprendre les licences libres et la propriété intellectuelle (utilisation et diffusion
d’informations)
•  Organiser l’animation, l’utilisation et le développement de l’outil","DecouvrirEtMettreEnOeuvreDesOutilsCollab_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-22.pdf","","","","43.77109381775651","-2.023973313053098"
10/02/2021 15:56:16,10/02/2021 15:56:16,"ÊTRE BÉNÉVOLE DANS UNE RESSOURCERIE","intra-structure","bénévolat,bénévole,gouvernance","Bénévoles, de ressourcerie, de structure de réemploi","","","OBJECTIFS
→   Situer la Ressourcerie en tant qu’outil de prévention des déchets
dans le schéma d’économie circulaire
→   Maîtriser la sémantique et savoir présenter la Ressourcerie
→   Comprendre la mise en œuvre des 4 fonctions et les difficultés de gestion du flux
→   Comprendre le modèle économique de la Ressourcerie dans laquelle
je suis bénévole
→   Comprendre les rouages et responsabilités des différents acteurs : gouvernance,
dirigeants, salariés, services civiques et bénévoles
→   Mettre en place des procédures pour optimiser et formaliser le rôle
des bénévoles dans la structure
PROGRAMME
JOUR 1 COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DE LA RESSOURCERIE
•  Le contexte global : notions de gestion/prévention des déchets, circuit court,
économie circulaire
•  Le contexte réglementaire
•  Le modèle économique de la Ressourcerie (structure d’insertion ou pas, spécificités)
•  Comprendre la mise en œuvre des 4 fonctions et les procédures mises en place
JOUR 2 SITUER MON STATUT DE BÉNÉVOLE DANS LA RESSOURCERIE
•  Place, rôle et responsabilités des différents acteurs de la structure : gouvernance,
salariés (responsables et techniciens), services civiques et bénévoles
•  Organisation de ces acteurs au sein de la structure (qui fait quoi / schéma type
organigramme)
•  Comprendre les procédures déjà mises en place : freins et leviers","EtreBenevoleDansUneRessourcerie_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-24.pdf","","","","44.653024159812","-1.804117118362836"
10/02/2021 16:00:31,10/02/2021 16:34:43,"CRÉER ET GÉRER UN ESPACE RÉEMPLOI SUR UNE DÉCHÈTERIE","intra-structure","déchetterie,réemploi,sensibilisation","Responsables, Encadrants, Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi, de collectivité territoriale","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   Favoriser l’intégration d’un espace réemploi sur une déchèterie
en tenant compte des contraintes du site
→   Partager le fonctionnement d’une Ressourcerie auprès
du personnel de la déchèterie
→   Former le personnel de la déchèterie sur l’orientation du public
vers l’espace réemploi (le message)
→   Former le personnel de la déchèterie sur les flux à orienter
vers l’espace réemploi (typologie et qualité)

PROGRAMME
•  Échanges sur le fonctionnement du site de la déchèterie (fréquentation, règles
de sécurité, contraintes, lien avec le public...)
•  Généralités propres au fonctionnement d’une Ressourcerie : volet réglementaire,
cœur de métier, structuration sociale, modèle économique, mode de gouvernance...
•  Typologie et qualité des biens à orienter vers l’espace réemploi
•  Accueil du public et orientation vers l’espace réemploi : cadre, message, conditions
•  Préconisations techniques sur l’agencement de l’espace réemploi
•  Formalisation du partenariat (convention) : partage de la convention déjà existante
auprès du personnel, ou aspects techniques à intégrer dans une convention future","CreerEtGererUnEspaceReemploiSurUneDeche_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-26.pdf","","","","45.24395342262324","-1.8480883573008924"
10/02/2021 16:07:43,10/02/2021 16:38:49,"VOLET EMPLOI : LE MÉTIER DE TECHNICIEN DU RÉEMPLOI / RÉUTILISATION","intra-structure","métier,technicien","Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   	Maîtriser les termes et les fonctions propres
aux Ressourceries
→   Savoir présenter la Ressourcerie
→   Identifier les techniques et étapes de l’accueil
PROGRAMME
•  Comprendre le contexte et le fonctionnement global
de la Ressourcerie
•  Savoir présenter la Ressourcerie avec un langage
simple et maîtrisé (nécessaire pour accueillir le
public mais aussi dans une démarche individuelle
de recherche d’emploi)
•  Connaître les principaux principes et étapes de l’accueil
•  Maîtriser les 4 étapes de l’approche procédurale :
construire la confiance, écouter les besoins,
présenter les services et prendre congé
PRÉREQUIS / AUTRES INFORMATIONS 
•  INTRA ACCU - cette formation permet aux salariés (y
compris en début de parcours) de gagner en confiance
dans leurs échanges avec le public sur différentes
situations.

OBJECTIFS
→   Comprendre le métier : identifier le secteur
d’activités, la fonction, les missions et activités
→   Identifier les compétences développées par les
techniciens (par fonction) et apprendre à les valoriser
→   Identifier les emplois où ces compétences peuvent
être transposées (démarche de recherche d’emploi)
PROGRAMME
•  Le métier de technicien du réemploi : identifier
le secteur (gestion et prévention des déchets) et
travailler de façon précise sur la description du poste
(fonction, missions et activités)
•  Les domaines de compétences : identifier les multiples
compétences que peut développer un technicien du
réemploi tout au long de son parcours
•  Recherche d’emploi et secteurs à viser : identifier les
secteurs d’emplois correspondant aux compétences
développées
PRÉREQUIS / AUTRES INFORMATIONS
•  INTRA PASS - focus structures d’insertion : cette
formation est particulièrement intéressante pour des
techniciens en CDDI (milieu / fin de parcours). Il est
conseillé que l’accompagnateur socio-professionnel
puisse aussi y participer.","VoletEmploiLeMetierDeTechnicienDuReemp_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-28.pdf","","","","46.042735653846506","-2.3757432245575294"
10/02/2021 16:11:38,10/02/2021 16:41:09,"LA FONCTION COLLECTE","intra-structure","collecte,préservante","Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","INTRA CARA
CARACTÉRISER LES DÉCHETS
OBJECTIFS
→   Situer la Ressourcerie en tant qu’outil de prévention
et gestion des déchets (contexte global de
l’économie circulaire)
→   Identifier les différents types de déchets (déchets
dangereux et non dangereux)
→   Définir chaque type de déchets (leurs matières,
filières de valorisation et réglementations
correspondantes)
→   Identifier et comprendre les procédures mises en
place par la Ressourcerie en fonction des types de
déchets collectés
→   Identifier les caractéristiques de la matière et les
procédures correspondantes à mettre en place
(option jour 2)
PROGRAMME
JOUR 1 GÉNÉRALITÉS SUR LA CARACTÉRISATION
DES DÉCHETS
•  Notions de base sur le déchet (cycle de la matière,
production, gestion et prévention des déchets,
économie circulaire)
•  Notions de base sur les différents types de
matières qui constituent nos déchets : impacts
environnementaux et modes de valorisation
correspondants
•  Typologie des déchets (classification par matière
et provenance)
•  Caractérisation du gisement des déchets collectés
(ou refusés) par les Ressourceries

INTRA COLL
COLLECTER DE FAÇON PRÉSERVANTE
OBJECTIFS
→   Maîtriser l’organisation de la fonction collecte
→   Maîtriser le contrôle des déchets à charger
→   Maîtriser le (dé) chargement d’un véhicule
→   Maîtriser les bonnes techniques pour préserver l’état des objets : emballage /
conditionnement et arrimage / blocage / calage
PROGRAMME
•  Les principes d’organisation d’une collecte
•  Les techniques de la collecte préservante
•  Les principes de contrôle avant chargement
•  Les principes de chargement et déchargement d’un camion
","LaFonctionCollecte_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-29-30.pdf","","","","46.70973594407157","-2.9441544524336254"
10/02/2021 16:16:30,10/02/2021 16:16:30,"LA FONCTION VALORISATION","intra-structure","valorisation,réemploi,diagnostic","Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","INTRA DIAG
DIAGNOSTIQUER LE POTENTIEL DE RÉEMPLOI / RÉUTILISATION
OBJECTIFS
→   Connaître les différents types de valorisation (réemploi, réutilisation, recyclage
et valorisation énergétique)
→   Identifier les différents niveaux de valorisation par réemploi / réutilisation
(nettoyage, réparation, etc)
→   Identifier les critères et indicateurs déterminant le réemploi / réutilisation
→   Identifier les procédures pour diagnostiquer le potentiel de réemploi / réutilisation
PROGRAMME
•  Notions de base : les différents types et niveaux de valorisation par réemploi /
réutilisation
•  Critères et indicateurs déterminant un mode de valorisation
•  Critères et indicateurs déterminant un niveau de valorisation par réemploi /
réutilisation
•  Les procédures et étapes pour diagnostiquer le potentiel de réemploi/réutilisation
•  Les techniques du diagnostic : trucs et astuces
•  Exercices pratiques : les critères pour faciliter le tri et modes de valorisation

INTRA CONF
CONTRÔLER LA CONFORMITÉ AU RÉEMPLOI / RÉUTILISATION
OBJECTIFS
→   Définir les techniques de contrôle, de conformité et de sécurité des produits
→   Identifier les procédures pour mettre en place le contrôle
→   Approfondir les procédures mises en place (ou à mettre en place) de 2 flux au
choix (option jour 2)
PROGRAMME
JOUR 1 LES TECHNIQUES DE BASE DE CONTRÔLE, CONFORMITÉ ET SÉCURITÉ
En lien avec les règles de conformité / sécurité, mais aussi la politique de la structure :
•  Répertorier les inclus et les exclus pour chaque catégorie d’objets : mobiliers, DEEE,
textiles, jouets/livres, bibelots/vaisselle...
•  Identifier ces règles de contrôles sur des cas pratiques
JOUR 2 (OPTION) APPROFONDIR LES TECHNIQUES
DE CONTRÔLE SUR 2 CATÉGORIES DE FLUX AU CHOIX
Cette journée permet d’approfondir les techniques de préparation en vue de la
réutilisation sur 2 flux particuliers parmi : mobiliers, DEEE, textiles, jouets/livres,
bibelots/vaisselle.
•  Identifier les prérequis et mettre en place les étapes clés
•  Identifier les procédures et les mettre en place (freins et leviers)
Il est demandé à la structure de choisir 2 flux parmi ceux proposés pour mettre en
œuvre cette 2 e journée.
Attention : ce 2 e jour optionnel ne peut pas être pris seul (jour 1 seul ou jour 1 + jour 2)
","LaFonctionValorisation_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-31-32.pdf","","","","47.30903424774781","-4.134592782079648"
10/02/2021 16:23:55,10/02/2021 16:23:55,"LA FONCTION VENTE","intra-structure","vente,boutique,estimation","Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","INTRA PRIX
DÉTERMINER DES PRIX DE VENTE
OBJECTIFS
→   Identifier les critères de détermination des prix
→   Définir des prix de vente selon le positionnement
de la structure et en fonction du flux
PROGRAMME
•  Notions générales sur le prix de vente d’un produit
•  Notions générales sur la fixation des prix : stratégie
commerciale, positionnement de la structure,
typologies de client, comportements d’achat
•  Les composantes du prix et les techniques
de fixation : sur la base des coûts, de la demande,
de la concurrence et de l’aspect psychologique
•  Les critères internes et externes déterminant la
fixation de prix
•  Les sources d’informations pour déterminer un prix
•  Stratégie interne de fixation et modification des prix

INTRA MERCH
APPLIQUER LES RÈGLES DU MERCHANDISING
Durée : 2 jours consécutifs
OBJECTIFS
→   La vente dans une Ressourcerie : consommation
responsable et offre de services / produits
en circuit court
→   Identifier les principes et critères du merchandising
→   Appliquer les 3 techniques clés du merchandising
PROGRAMME
•  Mieux situer la fonction vente : notions de
consommation responsable / circuits courts
•  Objectifs de la fonction vente : volet économique /
gestion du flux
•  Les principes du merchandising : objectifs
et caractéristiques
•  Notions techniques : zone de chalandise /
positionnement du magasin / connaissance
du marché / assortiment​
•  Les techniques clés : l’implantation, leviers d’action
et gestion du magasin
•  Segmentation d’un assortiment : départements,
rayons et sous rayons
•  Séquence de rangement : partie pratique
PRÉREQUIS / AUTRES INFORMATIONS 

PRÉREQUIS / AUTRES INFORMATIONS 
•  Il est conseillé que l’encadrant technique et/ou
responsable vente participent à ces formations
•  Exercice pratique : l’accès à la boutique de la structure
est indispensable pour les 2 formations
INTRA MERCH Il est souhaitable que la boutique soit fermée au public
sur un temps défini pour mettre en œuvre des exercices pratiques.","LaFonctionVente_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-33.pdf","","","","47.33882269482202","-4.970046321902661"
10/02/2021 16:27:18,10/02/2021 16:27:18,"LA FONCTION SENSIBILISATION","intra-structure","sesibilisation,communication,usagers,public","Techniciens, Animateurs, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   Identifier le secteur, le métier, les fonctions, les missions, les activités du réemploi
/ réutilisation
→   Maîtriser les étapes de communication avec les usagers
→   Identifier des actions pour promouvoir le réemploi auprès de son public
PROGRAMME
•  Mieux situer la fonction sensibilisation : distinguer la communication / sensibilisation
et éducation à l’environnement
•  Comprendre pour mieux sensibiliser les usagers : se préparer aux questions
habituelles
•  Identifier de possibles actions de sensibilisation à mettre en œuvre dans sa
structure : retours d’expériences
•  Mettre en place un programme d’actions de sensibilisation : étapes clefs / plan
d’actions","LaFonctionSensibilisation_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-34.pdf","","","","47.989921667414194","-5.893442339601766"
10/02/2021 16:29:42,10/02/2021 16:29:42,"OPTIMISER LA GESTION DU FLUX","intra-structure","gestion,espace,flux","Techniciens, de ressourcerie, de structure de réemploi","2021-01-01","2021-12-31","OBJECTIFS
→   Comprendre le flux : circulation des déchets / biens d’équipements /
matières, de l’entrée à la sortie
→   Identifier les freins et leviers pour optimiser la gestion du flux
→   Mettre en œuvre des procédures pour faciliter la gestion du flux
PROGRAMME
JOUR 1 MIEUX COMPRENDRE LA GESTION DU FLUX
•  La gestion du flux : enjeux et conséquences d’une gestion
de flux défaillante (engorgement...)
•  Identifier les possibles points de blocage dans la gestion du flux
•  Identifier les raisons possibles du dysfonctionnement
•  Identifier les solutions envisageables
JOUR 2 AMÉLIORER LA GESTION DU FLUX DANS SA STRUCTURE
•  Auditer collectivement l’organisation et le fonctionnement de la Ressourcerie
(parcours de l’objet de la collecte à la vente)
•  Identifier les axes d’amélioration pour mieux gérer le flux
•  Co-construire des solutions adaptées
•  Définir et envisager des procédures pour favoriser leurs mises en œuvre
dans la structure","OptimiserLaGestionDuFlux_bf_doc_programme-formation-rnr-2021-2022_v2-35.pdf","","","","48.63290858589535","-5.277844994469035"

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